Temat: South Africa Uczniowie pracowali w grupach 3-4 osobowych. Wykonywali projekty o RPA przedstawiając interesujące fakty na temat tego pięknego kraju.Na koniec prezentowali swoje prace w języku angielskim przed całą klasą.
Miesiąc: luty 2026
Future4me w klasie 5a
Temat: MALTA Uczniowie pracowali w grupach 3-4 osobowych. Każda grupa miała za zadanie zrobić projekt o Malcie w języku angielskim a następnie zaprezentować go całej klasie.
1,5 % podatku za rok 2025
Szanowni Państwo, jak co roku prosimy chętnych Państwa o wsparcie i w miarę możliwości przekazywanie szkole 1,5 % podatku za rok 2025 poprzez „Stowarzyszenie Pomocy Szkole –MAŁOPOLSKA”, Adres mailowy: www.spsm.edu.pl. Wnioskiem podatnika jest odpowiednio wypełniony formularz PIT, w którym wpisuje się numer Krajowego Rejestru Sądowego (KRS) – 0000052078, obliczoną równowartość 1,5 % z podatku należnego […]
Zaproszenie na spotkanie organizacyjne dla Rodziców przyszłorocznych Pierwszoklasistów
Szanowni Państwo Rodzice przyszłorocznych Pierwszoklasistów ! Serdecznie zapraszamy Państwa wraz z dziećmi na zebranie organizacyjne do naszej szkoły w dniu 24 lutego 2026 r. o godz. 17.00 adres szkoły: 30-209 Kraków, ul. Królowej Jadwigi 78 tel: 12 425- 20-98 mail: sp322@wp.pl
Future4me w klasie 3a
Temat: Great Queens. Uczniowie pracowali w dwóch grupach. Pierwsza grupa prezentowała sylwetkę królowej Elżbiety I. Druga grupa przygotowała prezentacje dotyczące królowej Wiktorii. Temat: Dom premiera Wielkiej Brytanii. Uczniowie wykonali projekty i rysunki przedstawiające 10 Downing Street.
Zabawa karnawałowa klas 4-8
29 stycznia 2026 r. uczniowie klas 4-8 uczestniczyli w zabawie karnawałowej.
Prof. dr hab. Elżbieta Kuta na lekcji w SP 32 – co to spotkanie zmieniło w sercach i myślach uczniów?
Ilu młodych ludzi podczas lekcji o II wojnie światowej ma możliwość dotknięcia kawałka oryginalnego obozowego pasiaka? Ilu – patrzenia na oryginalny list więźniarki i odczytania drobnych, równiutko zapisanych literek zapewniających męża o miłości i tęsknocie? Ilu – wysłuchania relacji pośredniego świadka historii i… zadawania pytań? Tym świadkiem była prof. Elżbieta Kuta, córka Jadwigi Kuty – […]